CBOL pentru studiu și cercetare: 2 seminare pentru studenții de la învățământul la distanță
La 10 septembrie 2026, au avut loc două seminare de informare privind utilizarea platformei CBOL – Biblioteca universitară online transfrontalieră, dedicate studenților anului II de la învățământul la distanță. Cele două sesiuni au reunit, în total, 75 de participanți, care au avut posibilitatea să descopere funcționalitățile platformei și să exploreze resursele digitale disponibile pentru studiu și cercetare.
Organizate de Biblioteca Științifică UPSC, seminarele au fost concepute ca sesiuni practice de familiarizare cu CBOL, cu accent pe utilizarea platformei în activitatea academică.
Seminarele au fost susținute de formatorii Bibliotecii Științifice UPSC Ecaterina Scherlet, Ala Susarenco și Mariana Mațarin.

Pe parcursul sesiunilor, studenții au urmărit demonstrații privind accesarea și utilizarea platformei, au explorat modalitățile de căutare și regăsire a informației și au descoperit cum pot identifica resurse relevante pentru propriile activități de învățare și documentare. Accentul a fost pus pe utilizarea practică a platformei și pe valorificarea resurselor academice disponibile.
Un punct de interes pentru participanți l-au constituit colecțiile de resurse academice ale UPSC integrate în platforma CBOL în cadrul proiectului „Online Cross-Border University Library for Equitable Access to High-Quality Educational Services” (ROMD00388 – CBOL). În prezent, colecțiile UPSC includ 423 de resurse, între care cărți, monografii, bibliografii, biobibliografii și alte publicații relevante pentru comunitatea universitară. Studenții au putut vedea cum aceste resurse pot fi identificate și consultate în funcție de necesitățile lor de informare.
O componentă importantă a seminarelor a fost exercițiul practic, în cadrul căruia participanții au aplicat cele prezentate și au explorat nemijlocit platforma și resursele acesteia. Activitatea a fost urmată de o sesiune de întrebări și răspunsuri, în care studenții au putut clarifica aspectele legate de utilizarea CBOL.
Prin intermediul acestor seminare, studenții au făcut cunoștință cu un instrument digital care le poate susține activitatea academică, oferindu-le acces la resurse relevante și facilitând identificarea, consultarea și utilizarea informației academice. Pentru studenții de la învățământul la distanță, familiarizarea cu astfel de instrumente este cu atât mai importantă, deoarece o parte semnificativă a procesului de studiu și documentare se desfășoară în mediul digital.








